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【快讯】山东省中考有大变化!该让孩子学点艺术了

更新时间:2020/1/9 11:57:02  点击次数:31

山东省教育厅发布了《山东省教育厅关于印发<山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见>的通知》,正式初中艺术科目成绩记入中考成绩

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一、考试内容与方式

  初中艺术科目学业水平考试,依据初中音乐、美术学科课程标准,采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。


(一)过程性评价

由学校在每学期末以艺术素质测评的方式,对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。


(二)专项测试

即初中学生音乐、美术学科结业考试。


音乐学科测试要求

(声乐、器乐)



 “表现”领域:在声乐、器乐中任选1项参加测试。其他领域采用卷面的形式进行测试,其中“感受与欣赏”部分,必须通过作品欣赏听辨回答问题。


 声乐、器乐测试:音准、节奏完整性为基准,确定基本分值,音不准、节奏不对、演唱或演奏不完整的适当扣分,歌曲或乐曲情感的表达与风格的呈现可适当加分


美术学科测试要求

(绘画、手工、书法)



☆ “造型·表现”领域:在命题绘画、手工制作、书法中任选1项参加测试。其他领域采用卷面的形式进行测试,其中“欣赏·评述”部分,必须通过作品欣赏回答问题。


☆ 命题绘画测试:以点线面的运用、构图的合理、色彩的协调为基准,确定基本分值。点线面运用不准确、构图不合理、色彩处理不得当的适当扣分,能熟练地运用绘画语言表现主题、形象鲜明、技法多样、画面和谐的适当加分


☆ 手工制作测试:以作品完整、清楚表达主题为基准,确定基本分值,作品不完整、无法表达主题的适当扣分创意独特、表现手法多样的适当加分


☆ 书法测试:以书写内容完整、结构准确、无错别字为基准,确定基本分值,书写内容不完整、结构不合理、有错别字的适当扣分布局合理、富有美感的适当加分



二、考试对象与时间

具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试

☆ 过程性评价:每学期末完成测试,最终成绩于九年级下学期(5月上旬)进行汇总。


☆ 专项测试:即音乐、美术学科的结业考试于九年级下学期初中学业水平考试前完成,由县级及以上教育行政部门统一组织实施。专项测试成绩不合格者,可参加补考。



三、成绩呈现与使用

初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。计分或等级划定办法由各市自主确定,但必须包含过程性评价和专项测试成绩。

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